In jeder Schullaufbahn gibt es Höhen und Tiefen, denn Menschen (vor allem junge) entwickeln sich nun mal nicht nach einem vorgegebenen, strikten Zeitraster. Diesem Umstand begegnen wir am KHG mit einer positiven, wertschätzenden Haltung gegenüber unseren Schülerinnen und Schülern. Jede und jeder von ihnen soll an unserer Schule die Unterstützung oder Herausforderung finden, die er oder sie gerade braucht. Aus Erfahrung wissen wir, dass die „Rollen“ oft wechseln – und das ist gut so! Sei es, dass jemand in einem Unterrichtsfach brilliert und sich in einem anderen schwertut oder dass jemand zu einem bestimmten Zeitpunkt – etwa in der Mittelstufe – Lernschwierigkeiten hat und diese später souverän überwindet.
Daher basiert unser Förderkonzept auf zwei, sich immer wieder ergänzenden Säulen:
1. Der individuellen Unterstützung des Lernprozesses von Schülerinnen und Schülern mit Lernschwächen im Rahmen von
Förderkursen oder innerhalb des Unterrichts (Binnendifferenzierung).
2. Vielfältigen Möglichkeiten für besonders begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler. Hierzu gehören vor allem das
für Mettmanner Schulen einzigartige Angebot KHG XL, aber auch der Erwerb von Sprachzertifikaten und die Teilnahme an
fächerspezifischen Wettbewerben oder auch an unseren zahlreichen AGs und Workshops.
Für besonders interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler bietet das KHG über den Unterricht verschiedene Workshops und Kurse an.
In Zeiten wachsenden Medienkonsums ist Rechtschreibung für manche Kinder zu einem Problem geworden. Wir begegnen dieser Entwicklung frühstmöglich mit von Lehrern geleiteten Rechtschreibförderkursen.
Gestiegene Erwartungen, neue Fachlehrer und Pubertät: Der Übergang von der Erprobungsstufe zur Mittelstufe ist manchmal gar nicht so leicht. Wir bieten daher im Rahmen des Projekts „Schüler helfen Schülern“ Förderkurse in den Fächern Mathematik, Englisch, Französisch und Latein an.
Das KHG begegnet der Schulzeitverkürzung durch G8 in den Jahrgangsstufen 8 und 9 bei Bedarf mit zweiwöchig stattfindenden Förderkursen in den Hauptfächern sowie in Französisch und Latein.
Die Förderung körperlicher Leistungsfähigkeit und der Ausgleich sportmotorischer Defizite ist Ziel des Ausgleichs- und Bewegungstrainings.
Durch Sportlehrer geleitet sollen spielerisch Ausdauer, Körperhaltung und Koordination gefördert werden.
Ansprechpartnerin für weitere Informationen: Frau Nagel