In Zeiten wachsenden Medienkonsums ist Rechtschreibung für manche Kinder zu einem Problem geworden. Und doch: Rechtschreibleistungen sagen nichts über Intelligenz aus und Defizite können bei kontinuierlichem Training oft sogar völlig ausgeglichen werden.
Am KHG wird zu Beginn der Jahrgangsstufe 5 mit allen SchülerInnen mittels Münsteraner-Rechtschreibanalyse (externer Link) ein wissenschaftlich fundierter Rechtschreibtest durchgeführt, um das individuelle Niveau der Rechtschreibleistung unserer SchülerInnen zu erfassen. Auf Basis der Testergebnisse und Beobachtungen aus dem Unterricht erfolgt eine Zuweisung zu Rechtschreibförderkursen, die nach den Herbstferien des jeweiligen Schuljahres i.d.R. in einer 7. Stunde stattfinden. Hier wird in kleinen Gruppen (bis zu 12 Schülerinnen und Schüler) mit individuellem Fördermaterial gearbeitet. Geleitet werden die Kurse von einer Deutschlehrerin oder einem Deutschlehrer. Das Fördermaterial ist kostenpflichtig und wird auf Grundlage der Testergebnisse für jeden Förderschüler individuell nach dessen Bedürfnissen erstellt. Eine Teilnahme am Förderkurs ist auch ohne das Material möglich, eine Anschaffung ist aber dringend empfohlen.
Im Förderkurs werden Rechtschreibregeln systematisch besprochen und Strategien zur Fehlervermeidung vermittelt.
Der Weg zu einer sicheren Rechtschreibung ist ein längerer Prozess, der regelmäßigen Trainings bedarf. Daher müssen die Übungseinheiten in der Schule zu Hause durch kurzes, aber regelmäßiges Üben gefestigt werden. Auch hier bietet sich das individuelle Fördermaterial an. In jedem Fall gilt für die meisten Schüler: Wer Rechtschreibung regelmäßig trainiert, verbessert seine Leistung langfristig. Auch wenn es heutzutage gute Rechtschreibprogramme gibt, bleibt eine sichere Beherrschung der Rechtschreibung eine unverzichtbare Schlüsselqualifikation in Schule und Beruf.
Ansprechpartnerin für weitere Informationen: Frau Nagel