Manchen Schülern fällt der Übergang von der Erprobungsstufe zur Mittelstufe nicht so leicht. Die Umstellung auf neue Fachlehrer, eine gestiegene Erwartung an das selbstständige Arbeiten und nicht zuletzt die beginnende Pubertät führen nicht selten zu einem ersten Leistungsknick.
Das Konrad-Heresbach-Gymnasium bietet daher im Rahmen des Projekts „Schüler helfen Schülern“ Förderkurse in den Fächern Mathe, Englisch, Französisch und Latein an. Diese werden von geeigneten OberstufenschülerInnen geleitet und finden einmal pro Woche in der 7. Stunde statt (nur an Tagen ohne regulären Nachmittagsunterricht). Es können maximal zwei Förderkurse belegt werden. Übersichtspläne der aktuell angebotenen Förderkurse werden in den Klassenräumen der 7. Klassen sowie am Schwarzen Brett im Verwaltungstrakt ausgehängt.
Die FachlehrerInnen sprechen bis zu den Herbstferien SchülerInnen an, bei denen sie Förderbedarf sehen. Die Eltern können daraufhin ihr Kind für das Halbjahr verbindlich anmelden. Fehlstunden müssen wie im Regelunterricht entschuldigt werden. Sollte der Förderkurs einmal wegen Krankheit oder Ähnlichem ausfallen müssen, so wird dies am Vertretungsbrett bekannt gegeben.
Da die Oberstufenschüler noch über keine Lehrerfahrung verfügen, kann von ihnen kein konzeptionelles Arbeiten wie im Regelunterricht erwartet werden. Es geht vielmehr darum, Unterrichtsinhalte zu üben und zu festigen, Fragen zu beantworten etc. Den Kursleitern stehen hierfür zahlreiche Übungsmaterialien zur Verfügung. Sie tauschen sich zudem mit den jeweiligen Fachlehrern ihrer Förderschüler aus, um diese zielgerichtet unterstützen zu können. Außerdem treffe ich mich regelmäßig mit den KursleiterInnen zu einem Erfahrungsaustausch.
Die Leitung eines Förderkurses mit bis zu 10 Schülern ist ohne Frage eine anspruchsvolle Tätigkeit, die sogar oft berufsorientierenden Charakter hat – auch eine Form der individuellen Förderung!
Ansprechpartnerin: Frau Nagel